一、厦门兴才职业技术学院在宁夏招生计划和人数统计表
1、厦门兴才职业技术学院在宁夏的建设工程管理（(语种不限)）招生人数为4人;
2、厦门兴才职业技术学院在宁夏的物联网应用技术（(语种不限)）招生人数为3人;
3、厦门兴才职业技术学院在宁夏的软件技术（(语种不限)）招生人数为3人;
4、厦门兴才职业技术学院在宁夏的大数据与会计（(语种不限)）招生人数为3人;
5、厦门兴才职业技术学院在宁夏的建筑室内设计（(语种不限)）招生人数为4人;
6、厦门兴才职业技术学院在宁夏的电子商务（(语种不限)）招生人数为4人;
二、厦门兴才职业技术学院在宁夏高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年厦门兴才职业技术学院在宁夏的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程造价 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 01 | 4 | - | 理科 |
| 建设工程管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 03 | 4 | - | 理科 |
| 人工智能技术应用 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 05 | 3 | - | 理科 |
| 软件技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 06 | 3 | - | 理科 |
| 大数据技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 07 | 3 | - | 理科 |
| 跨境电子商务 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 08 | 4 | - | 理科 |
| 计算机应用技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 09 | 3 | - | 理科 |
| 大数据与会计 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 10 | 3 | - | 理科 |
| 护理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 市场营销 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 02 | 6 | http://www.XJdkCTZ.coM- | 文科 |
| 建筑室内设计 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 03 | 4 | - | 文科 |
| 建设工程管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 04 | 4 | - | 文科 |
| 健康管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 05 | 4 | - | 文科 |
| 工商企业管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 06 | 4 | - | 文科 |
| 文化创意与策划 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 跨境电子商务 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 08 | 2 | - | 文科 |
| 电子商务 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 09 | 4 | - | 文科 |
| 商务英语 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 10 | 4 | - | 文科 |
| 学前教育 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 专科 | 11 | 3 | - | 文科 |
2、2021年厦门兴才职业技术学院在宁夏的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 建筑室内设计 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 工商企业管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 03 | 4 | - | 文科 |
| 护理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 大数据与会计 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 05 | 3 | - | 文科 |
| 酒店管理与数字化运营 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 06 | 4 | - | 文科 |
| 商务英语 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 07 | 4 | - | 文科 |
| 学前教育 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 08 | 2 | - | 文科 |
| 文化创意与策划 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 09 | 4 | - | 文科 |
| 市场营销 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 10 | 6 | - | 文科 |
| 工程造价 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 01 | 4 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 大数据与会计 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 03 | 3 | - | 理科 |
| 软件技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 计算机应用技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 06 | 6 | - | 理科 |
| 人工智能技术应用 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 07 | 8 | - | 理科 |
| 大数据技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 08 | 5 | - | 理科 |
| 电子商务 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 专科 | 09 | 4 | - | 理科 |
3、2020年厦门兴才职业技术学院在宁夏的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建设工程管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 01 | 4 | - | 理科 |
| 计算机应用技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 02 | 6 | - | 理科 |
| 软件技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 03 | 8 | - | 理科 |
| 移动应用开发 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 04 | 3 | - | 理科 |
| 通信技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 05 | 3 | - | 理科 |
| 金融管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 06 | 4 | - | 理科 |
| 工商企业管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 07 | 4 | - | 理科 |
| 社会体育 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 08 | 4 | - | 理科 |
| 机械制造与自动化 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 09 | 6 | - | 理科 |
| 软件技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 01 | 4 | - | 文科 |
| 护理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 02 | 6 | - | 文科 |
| 工商企业管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 03 | 4 | - | 文科 |
| 市场营销 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 04 | 4 | - | 文科 |
| 酒店管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 05 | 8 | - | 文科 |
| 产品艺术设计 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 06 | 6 | - | 文科 |
| 幼儿发展与健康管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 专科 | 07 | 6 | - | 文科 |
三、厦门兴才职业技术学院的最新学校简介
学校概况厦门兴才职业技术学院创始于1983年，是经国家教育部核准并纳入全国统招计划的高等职业院校，学校坚持内涵发展，勇创职业教育改革开放之先，与厦门特区共成长，是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训，弘扬“嘉庚”之精神，培根铸魂，启智润心。经过38年的发展，已形成涵盖教育、信息、机电、艺术、建筑、经济、管理、医护等多门类特色高职专业27个，在校学生规模已达到7000多人，在区域经济发展中已形成较高的教育品牌。学校充分利用地处厦门软件园三期高新产业园区的地理优势，大胆改革创新人才培养模式，建立校企双主体协同育人机制，实现了专业与产业对接，课程与岗位对接，教学与生产对接，提升学生的技术技能水平，现已形成高度契合福建省和厦门市主导产业发展的先进制造类、电子信息类、建筑工程类、经贸管理类、艺术设计类和现代服务类六大专业群。2018年4月，学校通过“福建省高职院校人才培养工作二轮评估”。 党的十八大以来，学校贯彻*新时代**思想，坚持党的全面领导。学校坚持以立德树人为根本，以国家高职优质校为新标杆，把学校建设成符合“中国制造2025”
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